Κυριακή 20 Νοεμβρίου 2016

«Και πού το ξέρεις Γιωργάκη πως είσαι αγόρι;»

gender

Η πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) με ημερομηνία 4/11/2016 ήταν μια πραγματική τομή στην εκπαιδευτική πολιτική της πατρίδας μας. Μια τομή, όμως, που απειλεί να κόψει τον λαιμό της όποιας Παιδείας έχει απομείνει στα ελληνικά σχολεία. Αναφερόμαστε την πρόσκληση υποβολής εκπαιδευτικών προγραμμάτων ή / και εκπαιδευτικών υλικών που θα αφορούν γυμνασιόπαιδες και η οποία απευθύνεται, μεταξύ άλλων, και σε Μη Κυβερνητικούς φορείς.

Η πρόσκληση μιλάει για τον «κοινωνικό γραμματισμό» των παιδιών, αυτόν που θα τους προσφερθεί στο τέλος της σχολικής χρονιάς σύμφωνα με τις αρχές της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη. Σε ποιούς άξονες λοιπόν θα κινηθεί η «ενημέρωση και ευαισθητοποίηση» των μαθητών; Σε ζητήματα διατροφής, εξαρτήσεων αλλά και …ἐμφυλων ταυτοτήτων! Ειδικά μάλιστα σ’ αυτόν τον τελευταίο ξεχωρίζει η θεματική «βιολογικό και κοινωνικό φύλο»!!! 

Προσπαθώ να φανταστώ το εκπαιδευτικό υλικό για την συγκεκριμένη θεματική (ταινίες, βιωματικές δράσεις κτλ) χωρίς να ξεράσω αλλά δεν τα καταφέρνω. Θα βάλουν δηλαδή στις σχολικές τάξεις άτομα που θα υπονομεύσουν την αυτοπεποίθηση των εφήβων, την βαθύτερη αυτοεικόνα τους, προκειμένου να παρουσιάσουν την νεοταξίτικη αρλουμπολογία περί κοινωνικής και πολιτισμικής κατασκευής του φύλου! 
Μάλιστα, στα σχολεία όπου επί χρόνια δεν μπορεί να μπει για μιαν ώρα ένας ποιητής, ένας ζωγράφος, ένας επίσκοπος, ένας επιστήμονας, χωρίς απίστευτη γραφειοκρατία και ειδική άδεια, τώρα θα μπει το τσίρκο της LGBTQMFB, το κακό συναπάντημα των ΜΚΟ και άλλα περίεργα όντα.

Η πρόσκληση μάλιστα του ΙΕΠ είχε αρχικά ημερομηνία λήξης την 15η Νοεμβρίου (δηλαδή σε 7 εργάσιμες!) και μετά, προφανώς επειδή κάποιοι τους έκραξαν, έδωσαν παράταση μέχρι τις 22/11/2016. Αν αυτό δεν είναι φωτογραφική μεθόδευση για κάποιους ημέτερους, τότε αναρωτιέμαι τι είναι… Θα βρεθεί άραγε κάποιος να βάλει ένα φρένο σε κάθε αισχρό σχέδιο και στην τελική διάλυση που μεθοδεύεται για την Εκπαίδευση εκεί στο Υπουργείο Παιδείας;

ΠΗΓΗ

Δεν υπάρχουν σχόλια:

Δημοσίευση σχολίου