Ο «Θεολογικός Σύνδεσμος ΚΑΙΡΟΣ» στηρίζει την απόφαση του Κ. Πιερρακάκη να θέσει σε αναστολή άσκησης καθηκόντων καθηγητή Γυμνασίου.

σ.σ. Όλα τα πιόνια στην θέση τους για την μεγάλη ανατροπή. Ο οικουμενιστικός «θεολογικός» σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ» θεωρεί «ομοφοβικές» τις πατερικές αναφορές στο φυλλάδιο που διένειμε ο εκπαιδευτικός στο Λαύριο ως απάντηση για την ομοφυλοφιλία. Στην ανακοίνωση που έβγαλε επικαλείται την ψευδοσύνοδο της Κρήτης, τον διάλογο, τα δικαιώματα, την θρησκευτική και πολιτισμική πολυφωνία και ετερότητα. Ο ΚΑΙΡΟΣ έχει γυρίσει ξεκάθαρα την πλάτη στην Ορθοδοξία και υφαίνει την πανθρησκεία. Ευνοεί και την ομοφυλοφιλική ατζέντα που αποτελεί σημαντικό πρότζεκτ της νέας παγκόσμιας δαιμονικής τάξης. Ο σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ» δεν θα είχε φθάσει ως εδώ εάν δεν είχε την στήριξη μελών της ιεραρχίας. Η ΠΕΘ από την άλλη δείχνει τραγικά πολύ λίγη (και αυτό είναι το αισιόδοξο σενάριο) για να αντιμετωπίσει τούτες τις πρωτοφανείς καταστάσεις.

«Η περίπτωση εκπαιδευτικού που σε Γυμνάσιο, κατά την ώρα του μαθήματος των Θρησκευτικών, μοίρασε φυλλάδιο με ομοφοβικές αναφορές είναι αντίθετη στη φυσιογνωμία, τον χαρακτήρα και τους σκοπούς του μαθήματος».

Αυτό τονίζει ανακοινωθέν ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ», σχετικά με την απόφαση του υπουργού Παιδείας Κ. Πιερρακάκη να θέσει αναστολή άσκησης καθηκόντων καθηγητή Γυμνασίου με την κατηγορία ότι μοίρασε σε μαθητές φυλλάδιο με ρητορική μίσους, και σημειώνει:

«Το μάθημα των Θρησκευτικών και ειδικότερα τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, που εδώ και δύο δεκαετίες εφαρμόζονται στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με τις όποιες αλλαγές που έχουν γίνει, είναι μάθημα ελευθερίας, δημοκρατίας, σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και γόνιμου διαλόγου αλληλογνωριμίας όλων ανεξαιρέτως των μαθητών/τριών, οποιασδήποτε ιδεολογικής, πολιτισμικής και θρησκευτικής ταυτότητας».

Πατήστε εδώ για να ανοίξετε την ανακοίνωση

Πηγή esos.gr

Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ»

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Για ακόμα μια φορά η εκπαιδευτική κοινότητα καλείται να διαχειριστεί ένα περιστατικό ακραίας και ανέριστης ρητορικής. Η περίπτωση του συναδέλφου εκπαιδευτικού που σε Γυμνάσιο του Λαυρίου, κατά την ώρα του μαθήματος των Θρησκευτικών, μοίρασε φυλλάδιο με ομοφοβικές αναφορές είναι αντίθετη στη φυσιογνωμία, τον χαρακτήρα και τους σκοπούς του μαθήματος. Το μάθημα των Θρησκευτικών και ειδικότερα τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, που εδώ και δύο δεκαετίες εφαρμόζονται στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με τις όποιες αλλαγές που έχουν γίνει, είναι μάθημα ελευθερίας, δημοκρατίας, σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και γόνιμου διαλόγου αλληλογνωριμίας όλων ανεξαιρέτως των μαθητών/τριών, οποιασδήποτε ιδεολογικής, πολιτισμικής και θρησκευτικής ταυτότητας.

Ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ» για την αναβάθμιση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης, αγωνίζεται και προτάσσει τον ανθρωπιστικό και πολιτιστικό χαρακτήρα του μαθήματος των Θρησκευτικών και αόκνως μεριμνά για τη θεολογική και παιδαγωγική αξία του. Στο συγκεκριμένο ζήτημα, όπως και σε άλλα παρόμοια, ακολουθεί τις αποφάσεις της Αγίας και Μεγάλης Συνόδου (Κρήτη 2016), καθώς και τις αποφάσεις της Ι. Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος για τον σεβασμό προς το ανθρώπινο πρόσωπο. Ενδιαφέρεται, επίσης, για την ανάδειξη του σεβασμού κάθε θρησκευτικής και πολιτισμικής πολυφωνίας και ετερότητας. Συμμερίζεται, τέλος, τη θέση του ΥΠΑΙΘΑ, ότι: «Τα σχολεία είναι χώροι εκπαίδευσης, φιλίας, σεβασμού και αλληλεγγύης. Η εκπαιδευτική κοινότητα οφείλει να σέβεται και να προωθεί αυτές τις αρχές».

Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Παναγιωτόπουλος Πέτρος
Καθηγητής ΑΠΘ
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Καλαμάτας Αθανάσιος
Δρ Θεολογίας ΑΠΘ

Ο «Θεολογικός Σύνδεσμος ΚΑΙΡΟΣ» στηρίζει την απόφαση του Κ. Πιερρακάκη να θέσει σε αναστολή άσκησης καθηκόντων καθηγητή Γυμνασίου. | ΤΑΣ ΘΥΡΑΣ ΤΑΣ ΘΥΡΑΣ

ΚΑΙΡΟΣ ΤΟΥ ΠΟΙΗΣΑΙ ΤΩ ΑΝΤΙΧΡΙΣΤΩ!!!

ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΙΒΟΛΗΣ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΟΣ. ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΙ. ΕΙΝΑΙ ΕΙΔΩΛΟΛΑΤΡΕΣ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥΣ.ΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΤΟΥ ΦΑΡΟΥ, ΤΟΥ ΖΗΖΙΟΥΛΑ, ΤΟΥ ΓΙΑΝΝΑΡΑ ΥΠΗΡΞΑΝ Η ΒΑΣΗ ΤΟΥΣ. Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ Η ΕΠΙΒΟΛΗ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΜΕΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΟΟΤΡΟΠΙΑ...

 Η ΜΑΧΗ ΟΦΕΙΛΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΕΙΔΩΛΟΛΑΤΡΕΙΑΣ ΤΟΥ Μ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ. ΕΙΝΑΙ ΜΑΤΑΙΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΜΕ ΣΑΝ ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΥΣ.

ΕΙΝΑΙ ΛΥΠΗΡΟ ΝΑ ΕΚΘΕΤΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΤΕΡΕΣ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΕΣΤΡΑΜΜΕΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΔΙΟΚΛΗΤΙΑΝΟΥ.

Ανώνυμος είπε...

Αʹ Κορ 12:27 – 31; 13:1 – 8
Ἀδελφοί, ὑμεῖς ἐστε σῶμα Χριστοῦ καὶ μέλη ἐκ μέρους. Καὶ οὓς μὲν ἔθετο ὁ Θεὸς ἐν τῇ ἐκκλησίᾳ πρῶτον ἀποστόλους, δεύτερον προφήτας, τρίτον διδασκάλους, ἔπειτα δυνάμεις, εἶτα χαρίσματα ἰαμάτων, ἀντιλήψεις, κυβερνήσεις, γένη γλωσσῶν. μὴ πάντες ἀπόστολοι; μὴ πάντες προφῆται; μὴ πάντες διδάσκαλοι; μὴ πάντες δυνάμεις; μὴ πάντες χαρίσματα ἔχουσιν ἰαμάτων; μὴ πάντες γλώσσαις λαλοῦσι; μὴ πάντες διερμηνεύουσι; ζηλοῦτε δὲ τὰ χαρίσματα τὰ κρείττονα. καὶ ἔτι καθ᾿ ὑπερβολὴν ὁδὸν ὑμῖν δείκνυμι. Ἐὰν ταῖς γλώσσαις τῶν ἀνθρώπων λαλῶ καὶ τῶν ἀγγέλων, ἀγάπην δὲ μὴ ἔχω, γέγονα χαλκὸς ἠχῶν ἢ κύμβαλον ἀλαλάζον. καὶ ἐὰν ἔχω προφητείαν καὶ εἰδῶ τὰ μυστήρια πάντα καὶ πᾶσαν τὴν γνῶσιν, καὶ ἐὰν ἔχω πᾶσαν τὴν πίστιν, ὥστε ὄρη μεθιστάνειν, ἀγάπην δὲ μὴ ἔχω, οὐδέν εἰμι. καὶ ἐὰν ψωμίσω πάντα τὰ ὑπάρχοντά μου, καὶ ἐὰν παραδῶ τὸ σῶμά μου ἵνα καυθήσωμαι, ἀγάπην δὲ μὴ ἔχω, οὐδὲν ὠφελοῦμαι. Ἡ ἀγάπη μακροθυμεῖ, χρηστεύεται, ἡ ἀγάπη οὐ ζηλοῖ, ἡ ἀγάπη οὐ περπερεύεται, οὐ φυσιοῦται, οὐκ ἀσχημονεῖ, οὐ ζητεῖ τὰ ἑαυτῆς, οὐ παροξύνεται, οὐ λογίζεται τὸ κακόν, οὐ χαίρει ἐπὶ τῇ ἀδικίᾳ, συγχαίρει δὲ τῇ ἀληθείᾳ· πάντα στέγει, πάντα πιστεύει, πάντα ἐλπίζει, πάντα ὑπομένει. ἡ ἀγάπη οὐδέποτε ἐκπίπτει.

Μτ 10:1, 5 – 8
Τῷ καιρῷ ἐκείνῳ, προσκαλεσάμενος ὁ Ἰησοῦς τοὺς δώδεκα μαθητὰς αὐτοῦ ἔδωκεν αὐτοῖς ἐξουσίαν πνευμάτων ἀκαθάρτων ὥστε ἐκβάλλειν αὐτὰ καὶ θεραπεύειν πᾶσαν νόσον καὶ πᾶσαν μαλακίαν. Τούτους τοὺς δώδεκα ἀπέστειλεν ὁ Ἰησοῦς παραγγείλας αὐτοῖς λέγων· εἰς ὁδὸν ἐθνῶν μὴ ἀπέλθητε καὶ εἰς πόλιν Σαμαρειτῶν μὴ εἰσέλθητε· πορεύεσθε δὲ μᾶλλον πρὸς τὰ πρόβατα τὰ ἀπολωλότα οἴκου Ἰσραήλ. πορευόμενοι δὲ κηρύσσετε λέγοντες ὅτι ἤγγικεν ἡ βασιλεία τῶν οὐρανῶν. ἀσθενοῦντας θεραπεύετε, λεπροὺς καθαρίζετε, νεκροὺς ἐγείρετε, δαιμόνια ἐκβάλλετε· δωρεὰν ἐλάβετε, δωρεὰν δότε.